蠡湖之畔、西施庄里
美丽的“西施”优雅地走下台阶
落落大方地敞开双臂
欢迎各方宾朋
画风一转
静静站立着的“西施”忽然转过身来
与前来参观的周鸿祎握手致意
……
昨天下午，2025年新质生产力系列大讲堂第一讲，在一组AI视频中拉开帷幕。
视频中的“男主角”——360集团创始人、董事长兼CEO周鸿祎，以“拥抱人工智能，打造新质生产力”为主题，为大家带来精彩一课。
这是新质生产力系列大讲堂首次邀请行业头部企业“掌门人”授课，目的就一个：
增强我市领导干部对人工智能发展规律和特点的把握，提升相应的知识素养和能力水平，更好推动全市“人工智能+”行动和“数字无锡”建设。
新一轮技术革命和产业变革加速演进，科技创新活动进入高度密集期。
学习掌握科学知识、了解科技发展趋势，就显得尤为迫切。
作为“关键少数”的领导干部，要看得见科技前沿动态、看得懂科技发展趋势、看得准科技产业化应用。
做到这一点，需要前瞻眼光、专业素质、科学素养。
这个话题，并不新：早在上世纪80年代改革开放之初，我们党就提出了干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化的问题，其中知识化和专业化，都包含了对提升科学素养的各项要求。特别是党的十八大之后，对这方面的要求更加具体、也更为明确。
从“科学技术是第一生产力”到“科教兴国”战略，从“创新驱动发展”到“科技自立自强”，再到如今强调“因地制宜发展新质生产力”，党和国家对于科学技术重视，是一脉相承，更是坚定不移的。
再看无锡：
近年来，我市把做大做强“465”现代产业集群作为重中之重，形成了集成电路、生物医药等优势产业，同时前瞻谋划布局人工智能、量子科技、第三代半导体等未来产业，以及低空经济、人形机器人、商业航天、合成生物等未来产业新方向。
这些谋篇布局，体现的是先人一步的敏锐，展现的是快人一拍的果敢。
实践证明，只有领导干部对产业迭代的趋势有感觉、对产业演进规律有认知，才能把握经济发展的主动性。
强化学习安排、提升领导干部科学素养，近年来，无锡不遗余力：
去年6月21日，新质生产力系列大讲堂首次亮相，第一讲聚焦商业航天，由原长征十一号运载火箭总设计师彭昆雅作专题讲座；
仅隔三周，第二讲聚焦的是人工智能及军事领域应用；
及至第三讲，主题仍是人工智能，由香港科技大学校董会主席沈向洋专题讲授大模型时代的机遇和挑战。
而今年的“开年第一讲”，关键词依然是“人工智能”，所不同的，这次行业头部企业负责人走上讲台，为大家带来的是来自市场一线的“干货”。
无论是个人AI能力的五个阶段、政府企业使用大模型的八个要素，还是拥抱人工智能要做好“研发AGI基座大模型”“走应用路线”“应对AI安全挑战”等工作，周鸿祎授课时讲述的内容，正是广大领导干部应当掌握的基本科技知识和科学素养。
事实上，近年来，一场场精心组织的专题培训、系统学习，释放出我市注重提升领导干部专业素质、科学素养的强烈信号：
——围绕科技创新、大国重器等主题，着力打造全国好课程、全省精品课程，为领导干部推动高质量发展与现代化建设加油赋能；
——依托清华大学云课堂、太湖实验室、商业航天展示馆等线上线下前沿教学资源，上线《“天梯”——碳纳米管超强材料》《数据要素和数实融合创新》等专题课程，为领导干部推动科技创新与产业创新融合发展加油赋能；
——院士专家讲授《新一代人工智能的国内外发展现状及趋势》《机器人未来技术研判》等高端课程，市级机关“一把手”作专题经验分享，为领导干部推动落实服务国家重大发展战略加油赋能。
诚然，提升领导干部的科学素养，并不是要求领导干部必须成为具体行业和领域的真正专家，而是要养成主动关注科学技术发展前沿的自觉，形成对科技发展趋势的敏锐嗅觉。
身临其境，更能感知前沿的风口。
近年来，我市每年选派年轻干部到战略高地、先进地区跟班学习，到市内重点项目攻坚压担，到基层一线墩苗锻炼。
与此同时，每年分批次组织培训班学员奔赴深圳、上海、杭州、合肥等改革开放一线、科技创新一线开展现场教学，推动学员到营商服务一线、“双招双引”一线、企业生产一线开展体验式调研。
习近平总书记在两院院士大会上指出，各级领导干部要加强学习和实践，提高科学素养，既当好领导，又成为专家，不断增强领导和推动科技创新的本领。
科技知识浩如烟海，但领导干部不管在不在科研一线、是否分管科技工作，都不是科技创新的“局外人”，都应把提升科学素养当成“必修课”。
只有对世界科技发展前沿趋势有了解、对科技进步有敏锐的判断能力，才能真正成为推动高质量发展的“行家里手”。
